SOBRE ÉTICA, ACREDITO QUE DEVA SER ASSIM: " FAÇA AO PRÓXIMO O QUE QUERES QUE FAÇAM PARA TI."
ESTOU VENDENDO MEU APARTAMENTO E O ENTREGUEI AO AGENCIAMENTO DE VÁRIAS IMOBILIÁRIAS.
UM DOS CORRETORES QUE ADMINISTRA A VENDA, SURGIU COM UM CLIENTE INTERESSADO NO MEU IMÓVEL. PORÉM, O MESMO PROPÔS UM VALOR MENOR DO QUE EU PEDIA. MESMO ASSIM, ACEITEI.
PARA MINHA SURPRESA, O CORRETOR, LIGOU-ME PARA FAZER UM COMBINADO. PEDIU ELE, QUE EU NÃO CONFIRMASSE AS DÍVIDAS QUE O MEU APARTAMENTO POSSUÍA. QUERIA FAZER O NEGÓCIO SEM PASSAR AS VERDADEIRAS INFORMAÇÕES AO COMPRADOR. IMEDIATAMENTE, EU NÃO GOSTEI DA PROPOSTA. PENSEI, EU TAMBÉM TEREI QUE PROCURAR UM NOVO APARTAMENTO PARA MORAR E NÃO GOSTARIA NADA DE NEGOCIAR SEM SABER A VERDADEIRA SITUAÇÃO. PENSO QUE ÉTICA É ISSO, SE COLOCAR NO LUGAR DO OUTRO E MEDIR AS CONSEQUÊNCIAS COMO SE FOSSE CONOSCO.
SEMPRE QUE POSSÍVEL, EU CONTO AOS MEUS ALUNOS ESSAS MINHAS VIVÊNCIAS. PRINCIPALMENTE, QUANDO SURGEM MOMENTOS EM QUE PRECISAMOS DAR ALGUM EXEMPLO DE ÉTICA, DIANTE DE SITUAÇÕES COTIDIANAS NO CONVÍVIO ESCOLAR. NÃO SOMENTE COM FATOS ACONTECIDOS COMIGO, MAS COM INÚMEROAS HISTÓRIAS QUE VOU ACUMULANDO NA MINHA MEMÓRIA. PERCEBO, QUE TENHO FACILIDADE PARA ENVOLVER OS ALUNOS COM MEUS CONTOS E ISSO CONTRIBUI BASTANTE PARA DESENVOLVERMOS DEBATES SOBRE ÉTICA, RESPEITO E SOLIDADRIEDADE.
ACREDITO QUE SEJA UMA BOA ESTRATÉGIA DE TRABALHO PEDAGÓGICO E DEIXO AQUI ESTÁ IDÉIA!
SEMPRE QUE POSSÍVEL, EU CONTO AOS MEUS ALUNOS ESSAS MINHAS VIVÊNCIAS. PRINCIPALMENTE, QUANDO SURGEM MOMENTOS EM QUE PRECISAMOS DAR ALGUM EXEMPLO DE ÉTICA, DIANTE DE SITUAÇÕES COTIDIANAS NO CONVÍVIO ESCOLAR. NÃO SOMENTE COM FATOS ACONTECIDOS COMIGO, MAS COM INÚMEROAS HISTÓRIAS QUE VOU ACUMULANDO NA MINHA MEMÓRIA. PERCEBO, QUE TENHO FACILIDADE PARA ENVOLVER OS ALUNOS COM MEUS CONTOS E ISSO CONTRIBUI BASTANTE PARA DESENVOLVERMOS DEBATES SOBRE ÉTICA, RESPEITO E SOLIDADRIEDADE.
ACREDITO QUE SEJA UMA BOA ESTRATÉGIA DE TRABALHO PEDAGÓGICO E DEIXO AQUI ESTÁ IDÉIA!
Recados de Olhos
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